吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1958年，是全國第一批、吉林省第一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，國家百所骨干高職院校之一，國家高水平高職學(xué)校(專業(yè)群)建設(shè)單位。建校60多年來，學(xué)校堅持“立足交通行業(yè)、面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)、服務(wù)吉林發(fā)展”和“學(xué)以致用知行合一”的辦學(xué)理念，不斷深化“產(chǎn)教融合、校企合作”辦學(xué)模式，形成了辦學(xué)有企業(yè)互動、教師有高尚師德、教學(xué)有質(zhì)量保障、育人有良好氛圍的人才培養(yǎng)局面。

（吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長馬凱）

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是作為全國第一批、吉林省第一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在職業(yè)技能的教育教學(xué)方面有哪些特色?

①學(xué)校非常注重校內(nèi)外實訓(xùn)資源建設(shè)，為學(xué)生提供真實的專業(yè)工作場景，理論與實踐有機(jī)融合，使學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提高職業(yè)能力和素質(zhì)。緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢和技術(shù)革新，持續(xù)更新教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置。學(xué)校與企業(yè)深度合作，了解行業(yè)技術(shù)的最新發(fā)展動向，并及時修訂人才培養(yǎng)方案，使學(xué)生學(xué)到的知識和技能符合未來工作的要求。②注重培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和創(chuàng)新能力，利用學(xué)生專業(yè)和興趣社團(tuán)，根據(jù)學(xué)生的興趣和特點(diǎn)，開展個性化人才培育，激發(fā)學(xué)生的研究興趣和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和適應(yīng)能力。

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是吉林省交通類人才的重要培養(yǎng)基地，而民航專業(yè)作為其中的重要組成部分，近年來在招生管理、教育教學(xué)中采取了哪些有效措施?

①招生管理中采用單獨(dú)招生面試加考試方式，結(jié)合民航崗位基本素質(zhì)條件選拔合格的學(xué)生進(jìn)入空乘專業(yè)學(xué)習(xí)，為后續(xù)人才培養(yǎng)素質(zhì)提升打下良好的基礎(chǔ)。②在教育教學(xué)中專業(yè)建設(shè)與行業(yè)需求緊密結(jié)合：將課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)與民航行業(yè)的實際需求相結(jié)合，確保學(xué)生畢業(yè)后具備能夠滿足行業(yè)要求的就業(yè)能力。

作為同北京廣慧金通教育集團(tuán)開展校企合作聯(lián)合培養(yǎng)民航專業(yè)人才的合作院校之一。近年來，伴隨著國家“校企合作、產(chǎn)教融合”的政策支持與號召，貴校在校企合作聯(lián)合培養(yǎng)民航專業(yè)人才方面，收獲了怎樣的成果?需要繼續(xù)深化改進(jìn)的地方又有哪些?

學(xué)院與北京廣匯金通教育集團(tuán)有著多年深厚的合作基礎(chǔ)，在學(xué)院建設(shè)空中乘務(wù)專業(yè)省級特色專業(yè)的背景下，通過深入走訪調(diào)研吉林省航空企業(yè)，瞄準(zhǔn)航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與民航系統(tǒng)開展深入合作，依托舉辦大型招聘活動以及全國空中乘務(wù)技能大賽等，不斷拓寬學(xué)院辦學(xué)業(yè)務(wù)合作新領(lǐng)域、形成校企合作、產(chǎn)學(xué)研深度融合、學(xué)生實習(xí)、就業(yè)工作有機(jī)結(jié)合的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動學(xué)院深化產(chǎn)教融合、科教融合，為吉林地區(qū)民航產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)輸送更多高素質(zhì)人才。

教育部部長懷進(jìn)鵬提出，把就業(yè)作為高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整重要內(nèi)容。作為明確以就業(yè)為導(dǎo)向的空中乘務(wù)專業(yè)，貴校在提升學(xué)生的就業(yè)率上方法何在?在平時的工作中，又是如何將就業(yè)這一主題融入的?

深度開展產(chǎn)教融合，構(gòu)建航空服務(wù)產(chǎn)學(xué)研行業(yè)共同體，讓民航行業(yè)、企業(yè)、高職院校等多方參與，共同營造資源共享、信息共享的教學(xué)環(huán)境，以提高學(xué)生就業(yè)競爭力。培養(yǎng)學(xué)生基本人文素質(zhì)和再學(xué)習(xí)能力，注重職業(yè)素質(zhì)提升和日常職業(yè)行為規(guī)范的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的氣質(zhì)、個人素養(yǎng)、團(tuán)隊協(xié)作等方面的綜合能力，使學(xué)生更具備適應(yīng)行業(yè)變化和發(fā)展的能力。

作為高校的教育者領(lǐng)導(dǎo)者，您認(rèn)為空中乘務(wù)專業(yè)的發(fā)展前景如何?所培養(yǎng)的技能型民航人才，將為助力民航強(qiáng)國發(fā)展提供怎樣的力量支撐?

前景較好，它是為適應(yīng)民航強(qiáng)國戰(zhàn)略，適應(yīng)我國航空工業(yè)快速發(fā)展而設(shè)立的專業(yè)。能夠培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，提高航空服務(wù)、特色服務(wù)管理和可持續(xù)發(fā)展能力。

技能型人才的培養(yǎng)，需要在實踐中檢驗成果。近年來貴校在課外實踐活動中都取得了哪些成績?成績的取得對于人才的培養(yǎng)將帶來怎樣的作用?

學(xué)校充分發(fā)揮校企合作、校內(nèi)實訓(xùn)基地等資源，建立校內(nèi)外學(xué)生實踐基地，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，開展專業(yè)拓展特色課外實踐活動，同學(xué)們通過接觸課堂以外的實踐知識，加深了解本專業(yè)的崗位具體需求，同時學(xué)生們積累了社會實踐經(jīng)驗，增強(qiáng)了同學(xué)們適應(yīng)社會的能力。

空中乘務(wù)專業(yè)簡介

       吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院與北京廣慧金通教育科技有限公司自2019年建立合作關(guān)系，與學(xué)校的航空學(xué)院共建空中乘務(wù)專業(yè)，培養(yǎng)能夠從事國內(nèi)外航空公司的空乘服務(wù)、地勤服務(wù)及民航商務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為吉林省高職院校中的領(lǐng)航者，空中乘務(wù)專業(yè)的校企合作辦學(xué)成果奠定了學(xué)校在民航人才培養(yǎng)領(lǐng)域的地位。經(jīng)過四年來的探索和實踐。校企雙方逐步形成的“產(chǎn)教融合、校企共育”人才培養(yǎng)模式成為行業(yè)典范。2021年我院空中乘務(wù)專業(yè)憑借先進(jìn)的教育理念，校企合作的辦學(xué)模式、科學(xué)的專業(yè)建設(shè)定位、結(jié)構(gòu)合理的教師團(tuán)隊、省內(nèi)一流的實習(xí)實訓(xùn)條件等優(yōu)秀的辦學(xué)基礎(chǔ)，獲得了省內(nèi)專家的認(rèn)可，被評為“吉林省特色高水平高職專業(yè)”,成為吉林省“雙高建設(shè)”專業(yè)。

 

 

 

專業(yè)特點(diǎn)

本專業(yè)具有100%“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊、擁有航空模擬艙、地勤服務(wù)實訓(xùn)室、貴賓服務(wù)實訓(xùn)室、職業(yè)形象塑造實訓(xùn)室、虛擬仿真實訓(xùn)室等吉林省內(nèi)最先進(jìn)、最完整的航空實訓(xùn)中心。1+X民航空中服務(wù)職業(yè)資格證書試點(diǎn)院校。本專業(yè)以服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為宗旨，依托校企合作打造“技能大賽+高端論壇+招聘就業(yè)”三位一體平臺，不斷培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力，服務(wù)學(xué)生成長成才。

主要課程

開設(shè)的主要課程有中國民航發(fā)展史、民航乘務(wù)員基礎(chǔ)教程、民航客艙安全管理、民航服務(wù)禮儀、民航客艙服務(wù)與管理、民航客艙設(shè)備操作與管理、民航服務(wù)英語、職業(yè)形象設(shè)計、溝通技巧等。

就業(yè)方向

崗位主要面向航空運(yùn)輸業(yè)的民航乘務(wù)員和高端服務(wù)等職業(yè)群，能夠擔(dān)任航空公司民航乘務(wù)員、航空公司和機(jī)場的貴賓室服務(wù)人員、公務(wù)機(jī)服務(wù)保障工作人員，以及各大高端服務(wù)企業(yè)的服務(wù)人員。