激活舊知、論證新知、沉淀真知。2 月 3 日，由北京廣慧金通教育集團(tuán)組織的首批赴阿提哈德航空培訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)的師生團(tuán)順利抵達(dá)阿布扎比，正式開啟了為期 40 天的航空服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。目前，金通師生們?cè)诎⑻峁潞娇张嘤?xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過半，本期讓我們一起來見證金通教師們的飛速成長(zhǎng)。
閆信達(dá)
職務(wù)：北京廣慧金通教育集團(tuán)教學(xué)管理部副總經(jīng)理
在阿提哈德航空培訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)期間，都學(xué)習(xí)了哪些課程？有何收獲？
非常感謝公司提供這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)既緊張又充實(shí)。從國(guó)外先進(jìn)的CRM 機(jī)組資源管理體系學(xué)習(xí)，到了解飛機(jī)的動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)原理；從波音 787 客機(jī)的設(shè)備操作，到應(yīng)急撤離滅火等相關(guān)應(yīng)急程序的訓(xùn)練，這些難得的體驗(yàn)讓我收獲了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。
這次學(xué)習(xí)，讓我了解到國(guó)外的一些教學(xué)體系和授課方式相對(duì)于國(guó)內(nèi)更加靈活生動(dòng)，比如：一個(gè)問題會(huì)從起因講述，通過與課程相關(guān)的團(tuán)隊(duì)游戲讓學(xué)生更容易接受部分枯燥難懂的知識(shí)點(diǎn)，最終能夠從理解的層面掌握應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的技能。
接下來，我會(huì)更加珍惜剩余的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)航司先進(jìn)的課程體系和管理手段，在課余時(shí)間與其他各一線工作處的老師們交流學(xué)習(xí)，將所學(xué)所獲運(yùn)用到今后的教學(xué)中，將國(guó)外航司的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)切實(shí)傳遞下去。
李 媛
所在院校（學(xué)校）： 沈陽(yáng)航空航天大學(xué)
職務(wù)：蒙東、遼寧區(qū)域副總經(jīng)理
在阿提哈德航空培訓(xùn)學(xué)院所學(xué)內(nèi)容對(duì)于以后的工作有哪些幫助？學(xué)習(xí)感受如何？
這次能夠來到在全世界都享有盛譽(yù)的阿提哈德航空培訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)我非常榮幸，來阿培訓(xùn)是一次非常難得的人生經(jīng)歷，十分感謝公司提供的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)過半，從剛開始困難重重到現(xiàn)在大部分內(nèi)容都可以理解并運(yùn)用，對(duì)我來說是一個(gè)很大的突破。尤其英語(yǔ)部分，除了日常溝通以外還要學(xué)習(xí)一些行業(yè)內(nèi)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
我經(jīng)常跟學(xué)生說一句話：世界這么大，可以去走走。希望通過這次學(xué)習(xí)讓更多學(xué)生了解不同的地域文化，能夠爭(zhēng)取到更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。阿提哈德航空培訓(xùn)學(xué)院資深培訓(xùn)老師的授課內(nèi)容和方式方法非常值得我學(xué)習(xí)，如何將課堂內(nèi)容能夠讓學(xué)生深入理解并融入?yún)⑴c進(jìn)來，是我回國(guó)后需要繼續(xù)專研的。
劉思雨
所在院校（學(xué)校）： 保定學(xué)院
職務(wù)：航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)教師
在阿聯(lián)酋航空培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過半。這期間，都學(xué)習(xí)了哪些課程？所學(xué)內(nèi)容對(duì)于以后的工作有哪些幫助和影響？
來到這里的第一周，我們參觀了整個(gè)學(xué)院的模擬設(shè)備，老師針對(duì)我們?nèi)蘸蟮呐嘤?xùn)做了非常詳細(xì)的介紹。第一周的課程主要了解客艙乘務(wù)員需要具備的能力、通用航空縮寫、24 小時(shí)制和機(jī)組人員管理（ CRM) ，讓我認(rèn)識(shí)到到溝通以及面對(duì)危險(xiǎn)的正確決策對(duì)于飛行安全是多么的重要。第二周學(xué)習(xí)了飛機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)操作程序，其中包括飛行前、飛行中以及著陸后都需要提前做好哪些準(zhǔn)備，詳細(xì)了解為什么這樣做。第三周內(nèi)容主要圍繞飛機(jī)的飛行理論以及異常情況下的處置程序，例如客艙顛簸有準(zhǔn)備和無準(zhǔn)備的處置程序，客艙失壓，火災(zāi)的處置程序。
作為一名奮斗在民航教育事業(yè)一線的教師，參加此次培訓(xùn)，除了溫故而知新，更了解到了不同文化背景下民航行業(yè)的差異性。今后在教學(xué)中，我會(huì)更加重視課堂互動(dòng)，系統(tǒng)全面的傳授知識(shí)，讓學(xué)生能夠真正沉浸在課堂之中。
孫 琦
所在院校（學(xué)校）： 內(nèi)蒙古民族大學(xué)
職務(wù)：航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)教師
此次赴阿之旅，你的收獲有哪些？所學(xué)內(nèi)容對(duì)于以后的工作有哪些幫助和影響？
截至目前我們已經(jīng)進(jìn)行了為期三周的培訓(xùn)。在此期間，主要學(xué)習(xí)了基本飛行原理、機(jī)組資源管理（CRM ）、飛機(jī)客艙布局及安全設(shè)備、關(guān)于客艙安全的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)操作程序（ SOP ）。此次培訓(xùn)收獲很多，其中，讓我印象最為深刻的：一是老師的培訓(xùn)風(fēng)格，在教學(xué)的過程中，老師非常愿意傾聽學(xué)生的反饋，鼓勵(lì)式教學(xué)讓人愿意參與到學(xué)習(xí)過程中，思維也更活躍。二是每天課程結(jié)束后都要填寫調(diào)查問卷，相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)與我們討論關(guān)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的意見和建議，針對(duì)學(xué)情不斷優(yōu)化調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和授課方式。三是基于場(chǎng)景的培訓(xùn)設(shè)計(jì)，讓實(shí)踐更加直觀、有效，可以從多角度提升學(xué)生的技能、素養(yǎng)以及綜合能力。從一名航空服務(wù)藝術(shù)與管理的教師角度來說，培養(yǎng)應(yīng)用型人才的過程中離不開高質(zhì)量的實(shí)踐課程，而實(shí)踐往往基于情景模擬更有效，怎樣在實(shí)踐教學(xué)以及考核評(píng)估中，提升學(xué)生的技能、素養(yǎng)以及綜合能力，是我一直思考的問題。此次培訓(xùn)中的情景模擬訓(xùn)練，從情景設(shè)計(jì)到任務(wù)設(shè)定再到考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)都非常完整且細(xì)致。任務(wù)設(shè)定會(huì)在情境中設(shè)定很多子任務(wù)以及 “ 干擾項(xiàng) ” ，在標(biāo)準(zhǔn)操作程序 (SOP) 的基礎(chǔ)上鍛煉學(xué)員反應(yīng)能力和處置的靈活性�？己朔矫娓鶕�(jù)不同難度的情景也會(huì)根據(jù)情況增加考核員數(shù)量，考核時(shí)會(huì)關(guān)注到操作中 “ 微小偏差 ” 和 “ 有效性 ” ，非常具有借鑒意義。
此次培訓(xùn)，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面都讓我受益匪淺，也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，非常感謝公司能給我機(jī)會(huì)參加本次培訓(xùn)，對(duì)我來講是非常有價(jià)值的寶貴學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
李曉雪
所在院校（學(xué)校）： 山東師范大學(xué)
職務(wù)：航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)教師
此次 參加培訓(xùn)，所學(xué)內(nèi)容對(duì)于以后的工作有哪些幫助和影響？你最大的收獲是什么？
非常感謝北京廣慧金通教育集團(tuán)為我們提供了這么好的培訓(xùn)平臺(tái)，讓我可以深入了解到國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀航空公司的專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容。在航空公司時(shí)，不論是實(shí)際操作還是航前溫習(xí)，我們每天都在重復(fù)著這些課程內(nèi)容，同樣每年都會(huì)進(jìn)行復(fù)訓(xùn)考核，如今進(jìn)入教學(xué)一線近兩年，理論雖仍記憶猶新，但實(shí)際操作卻有遺漏。來到阿提哈德航空培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)后仿佛從未離開過一線，不管是專業(yè)技能還是理論基礎(chǔ)，都讓我得到了提升。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)阿提哈德航空培訓(xùn)學(xué)院資深培訓(xùn)老師們非常善于用肢體語(yǔ)言幫助同學(xué)們理解抽象的概念，尤其對(duì)于沒有飛行經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來說，這種直觀的教學(xué)方法值得提倡。我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)中，與各位授課老師增進(jìn)交流，取其精華，回國(guó)繼續(xù)為學(xué)生們更好地傳業(yè)解惑。
王 茜
所在院校（學(xué)校）： 北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
職務(wù)：航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)教師
在阿提哈德航空培訓(xùn)學(xué)院都學(xué)習(xí)了哪些課程？對(duì)你以后的工作有何啟發(fā)？請(qǐng)跟我們分享一下你的學(xué)習(xí)感受。
很榮幸此次有機(jī)會(huì)來到阿提哈德航空學(xué)院學(xué)習(xí)，此次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是圍繞安全展開的。機(jī)組資源管理課程引導(dǎo)我們?nèi)娴牧私怙w行中與機(jī)組的溝通協(xié)作等一系列的實(shí)際操作問題；飛行理論及特情操作環(huán)節(jié)，讓我們親身進(jìn)艙體會(huì)，感受與國(guó)內(nèi)航司的差異。此次學(xué)習(xí)內(nèi)容非常的豐富，不僅讓我開闊了視野，更讓我學(xué)習(xí)到了多元化的授課方式，拓寬了我的授課思路�；貒�(guó)后我將針對(duì)國(guó)內(nèi)外專業(yè)差距進(jìn)行總結(jié)分析，充分運(yùn)用此次培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)，切實(shí)幫助同學(xué)們了解不同國(guó)家的航空安全文化，讓同學(xué)們都能夠從多角度學(xué)習(xí)專業(yè)課程，增進(jìn)專業(yè)素養(yǎng)。
學(xué)無止境，賦能未來。相信所有的努力和付出都會(huì)結(jié)出最豐碩的果實(shí)！為了更專業(yè)的教學(xué)品質(zhì)、更優(yōu)質(zhì)的課程服務(wù)，金通教師們一直在前行！
金通學(xué)子在阿提哈德航空培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何？下一期將為你揭曉，敬請(qǐng)期待！
